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本篇記錄於茉莉 4Y4M

 

 

      前幾天帶茉莉參加了兒童桌遊競賽體驗營,其實是一場桌遊商主辦的兒童桌遊體驗活動,不過活動方式是以淘汰賽的方式來進行,讓整個遊戲過程更刺激好玩。不過在過程中,茉莉麻觀察了一下每個媽咪對孩子說的話與表現出來的態度,大大了影響孩子的表現好壞,小小有感而寫下了這篇文章。

 

 

幫茉莉報名了 3 - 5 歲小童組的場次,因此每個孩子的年齡與程度是相近的。競賽的桌遊項目遊戲方式大致是以擲骰子的方式,必須比出誰最先找到對應擲出的人物對象通過迷宮會走到哪個目的地,最先搶走該目的地的圖卡就可以獲得一枚金幣,最先獲得 5 枚的人就獲勝。因此這個遊戲必須考驗孩子的反應速度、專注力、邏輯與路徑規劃能力

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共有 16 名小朋友參加,競賽以淘汰賽的方式進行,每 4 人一組進行遊戲,每組的優勝者最後再進行一場總決賽,即可依序排出前四名

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      我喜歡帶著孩子參加可以接觸不同孩子不同類型活動,有上課的方式、有遊戲的方式、有聽故事的方式、也有像是這類競賽的活動... 參加這類的活動目的當然不是想讓孩子去爭輸贏,努力去「贏」為目標,我重視的是孩子從中獲得的「能力」,從團體中讓茉莉去觀察其他孩子的作法與長處、從活動中學到的經驗,這才是最重要的。

 

      因此,在參加活動前我只跟茉莉提到「我們要去參加玩遊戲比賽喔!」。茉莉也很開心,大概就覺得就是去玩的。所以看到淘汰賽制時不知茉莉的感覺是如何,但茉莉麻覺得好刺激喔

 

      雖然媽媽自己有點小小緊張,但活動過程從練習賽、到正式的第一輪競賽、到決賽媽媽完全沒有「干涉」茉莉,沒有任何提醒、沒有任何指導、也沒有跟茉莉說任何話,我覺得必須讓孩子心無旁騖的去自由發揮。要說有的話大概就是茉莉偶爾會看看我,我就只會給她微微笑比個讚,表示媽媽覺得妳很棒喔

 

      不知道是不是這樣的關係,一個半小時的活動過程,茉莉全程超心耶!剛開始練習賽時可能還有點會小分心,玩個幾回合大概就自己發現必須專注在遊戲上才不會被別人搶先

 

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      不過我覺得這是孩子好的情況,不好的情況就是完全不想參與活動,完全不想努力去獲得最棒的獎賞,所以整個過程都一直分心、不專注。這時我覺得需要了解孩子真正「不想的原因」,有可能是孩子悲觀的就認為他不會贏,努力也沒用;也有可能孩子不喜歡團體的遊戲... 各種原因都有可能,必須針對原因來解決

 

      有時茉莉參加課程時也會有一直不專注的情況(不過只有剛開始帶出去參加活動與課程那一陣子,現階段倒是比較少了),通常會是茉莉覺得沒辦法自己完成,或是受到限制沒辦法好好照自己想法發揮,因此無法提起興趣,自然也就不專注。不管是課程不專心,或是在家裡我們玩遊戲念書不專心,這種時候太多次了茉莉麻當然也會很火大(吼),但最重要的一點,我會跟茉莉一直強調「媽媽不會因為你不會就生氣,媽媽生氣的都是妳沒有去努力」。不會做沒有關係,但重點一定是妳必須要非常的努力過,我們可以一起去努力嘗試

 

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      而看了現場的媽咪們對孩子的態度我覺得很惋惜。

 

      有幾個媽咪是一直在責備孩子。

「妳要快點拿啊!」

「妳怎麼都不認真?妳要認真啊!」

「妳看別的小朋友都專心在看,妳也要專心啊!」

「唉唷!妳怎麼會拿錯呢?」

「妳動作要快點啊!」

「妳要專心看快一點才會贏啊!」

 

      或許媽咪沒有要責備孩子的意思,只是想苦口婆心的跟孩子提醒要上進一點 但從孩子的角度來看,孩子一直處於被媽媽責備與催促的氛圍下已經感到壓力,這時已經不是在玩遊戲了,父母傳達給孩子的就是「媽媽想要我贏」。

 

      因此過程中被父母一直責備的孩子,很明顯的感到不知所措,開始害怕自己會「答錯(搶輸)」,也會一直看向父母,通常父母就會很疑惑生氣的說「妳要專心看啊!看我做什麼?」,但是這是因為孩子在責備之下已經失去信心,他需要一直去觀察父母是不是有在生氣,自己是不是又做錯了什麼。(看到這種情況其實媽媽自己也慚愧,因為有時自己對茉莉也是這樣子,會因為不耐煩或是心裡生氣而對孩子口氣不好,看了別人的作法反而是借鏡啊)

 

      另外過程中也有被父母一直干涉怎麼做的孩子,也會無法自信的做選擇,就會變得依賴父母,尋求父母的幫助,但是,這不過就是個遊戲,怎麼需要幫孩子玩呢?這年紀「玩」不就是孩子最重要的課題嗎!

 

      當然我也不是說我的方式就是對的,但相較之下,沒有被干涉的孩子,過程中一直獲得鼓勵的茉莉,表現的都非常有自信

 

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甚至媽媽觀察了一下進入決賽的四個孩子,茉莉也在其中,另外三個孩子的父母都是很開心的幫孩子拍照錄影給予鼓勵,過程中也完全沒有干涉,親子間的相處氛圍是非常好的,三個孩子的表現也都是非常有自信的,這樣的觀察結果讓茉莉麻非常驚訝,原來父母給孩子的話語、表現出來的語氣、態度、表情,對孩子影響這麼大

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最後競賽的結果,茉莉獲得了第二名喔!茉莉其實也不太會在乎有沒有得名,我們在家玩遊戲就算輸了茉莉也是很高興的繼續玩,媽媽一直覺得這點茉莉表現的很好。「輸了沒關係,我們再接再厲!」,希望這句話也是沒有得名的孩子父母給他們的話,不需苛責,提醒孩子下次哪邊可以在努力可以做的更好,從過程中學習經驗與能力,最重要

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獲得獎品了,而且獎品是繪本,愛看故事書的茉莉好開心喔

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      活動結束後,不忘鼓勵與提醒茉莉這次活動表現很棒的地方:

「小茉莉,媽媽覺得妳今天超超超超超棒的耶!妳今天都有好認真喔!而且媽媽覺得妳有很努力喔!這是媽媽覺得妳最棒的地方!」

孩子表現的好時,記得不吝於給予稱讚,提醒孩子哪些事表現的很棒,讓孩子獲得鼓勵。

孩子表現的差強人意時,記得不要過於責備,只需提醒孩子下次哪些事情可以再努力會更好,可以一起來想想怎麼改善,再接再厲即可喔!

 

 

 

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