【教材型繪本】《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》系列書－嗨，我是茉莉麻

茉莉麻小提醒：

「故事型繪本」著重於故事性與寓意，句型重複性不高；「教材型繪本」句型則是簡易且高重複性，很適合做為自己在家跟小朋友共讀學語文的繪本類型喔！
我自己的作法是，「故事型繪本」媽媽會收藏一些重要必讀繪本，平時就可以隨時與孩子共讀；「教材型繪本」則是會以借閱的方式為主，每次學完一本句型就可以換其他本囉！有必要時就再次借閱跟孩子一起共讀溫習即可（原理就像是升小二後小一的教科書就幾乎不會用到的道理一樣）。
媽媽推薦必讀的「故事型繪本」清單在 ★茉莉家的好物 - 書櫃篇★；「教材型繪本」清單則分類於 ★茉莉家的好物 - 語文學習★

這次要來分享的是超人氣繪本作家 Eric Carle 爺爺的作品，不認識這位作家沒關係，但幾乎每個小朋友都讀過他的代表作《The Very Hungry Caterpillar（好餓的毛毛蟲）》，講到這邊相信各位媽咪都不陌生了吧！

而這篇來分享的是媽媽覺得非常用來做英文學習的教材型繪本 《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》（中文譯為《棕色的熊、棕色的熊，你在看什麼？》），這本的內容形式很單純，每一頁都會出現一種色彩鮮明的動物，套進同樣的句型，朗讀起來很有韻律感，所以不但可以當做顏色與動物的認知書，在共讀的同時小朋友也很容易熟記句型與單字喔！（適合共讀年齡 0 歲以上）

故事內容大綱：

「棕色的熊、棕色的熊，你在看什麼？」

「我看見一隻紅色的鳥在看我。」

「紅色的鳥、紅色的鳥，你在看什麼？」

「我看見一隻黃色的鴨子在看我。」

……隨著這樣一問一答的句子、重複的韻律與節奏，一本充滿各種動物與色彩的圖畫書在孩子面前慢慢展開。

（★原文版商品連結★ / ★中文版商品連結★）

「棕色的熊、棕色的熊，你在看什麼？」

「我看見一隻紅色的鳥在看我。」

「紅色的鳥、紅色的鳥，你在看什麼？」

「我看見一隻黃色的鴨子在看我。」

「黃色的鴨子、黃色的鴨子，你在看什麼？」

「我看見一隻藍色的馬在看我。」

「藍色的馬、藍色的馬，你在看什麼？」

「我看見一隻綠色的青蛙在看我。」

「綠色的青蛙、綠色的青蛙，你在看什麼？」

「我看見一隻紫色的貓在看我。」

「紫色的貓、紫色的貓，你在看什麼？」

「我看見一隻白色的狗在看我。」

「白色的狗、白色的狗，你在看什麼？」

「我看見一隻黑色的綿羊在看我。」

「黑色的綿羊、黑色的綿羊，你在看什麼？」

「我看見金魚在看我。」

「金魚、金魚，你在看什麼？」

「我看見老師在看我。」

「老師、老師，你在看什麼？」

「我看見小朋友在看我。」

「小朋友、小朋友，你在看什麼？」

到這邊為止用了相同的句型，帶孩子們認識了不同顏色的動物們。

到書本的最後，則是藉由孩子們回答他們看到什麼，用了前面出現過的動物們做收尾，同時也幫孩子們再熟記一次出現過的顏色與動物們

一開始跟孩子共讀時，可以請孩子當主導者，先應用 What do you see? 的句型來提問，然後由媽媽回答，在回答中就可以聽到關於下一頁問題的關鍵詞（如：red bird），讓孩子仔細去聽，藉由聽見的關鍵詞接著提問（如：Red bird, red bird, what do you see?）

當孩子對於顏色與動物的單字時有一些基礎時，就可以慢慢引導讓孩子自己來朗讀囉

英文朗讀範例

也能唱成歌曲喔！可以學起來唱給孩子聽～

《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》這本是這系列書媽媽覺得最簡易學起來，而且又最經典的一本，可以說是必讀之作！如果已熟讀這本的孩子，可以再讀同系列的另一本《Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear?》（★商品連結★），同樣的句型，但把動詞 see 換成 hear，讀起來也是很有韻律感